九岁的孩子应该已经掌握了一定的基础词汇，包括常见的名词、动词、形容词、副词等。他们应该能够理解和使用描述日常生活、学校生活、自然环境、动植物、家庭成员、朋友关系等方面的词汇。

此外，他们也应该开始学习一些更复杂的词汇，如抽象概念、历史事件、科学知识等。这些词汇的学习将有助于他们更好地理解和表达世界，进一步发展语言和思维能力。