在六年级下册语文教学中，需要注重学生的兴趣与实践，采取多样化的教学手段。例如，可以通过阅读经典文学作品，让学生感受语言之美，同时提高阅读理解能力；组织讲解汉字的起源与演变，让学生对汉字深入了解；编排口语常用语，培养语言表达能力；设立小组讨论课堂，培养学生的交际能力等等。同时，也要注意引导学生进行思辨、探究和创新，以培养其综合素质。最后，要求学生在课外广泛阅读，扩展知识面，加深对语文的理解和认识。