幼儿自主是指幼儿在一定程度上自主地选择活动、探究和解决问题的过程。

这种自主性的意义和价值不仅在于培养孩子的自主学习能力，还能激发其自信心和创造力，让孩子摆脱被动接受知识的状态，从而更好地发展自我。

通过自主活动，幼儿能够体验到自己掌控世界的感觉，促进其身心的全面发展，最终达到启发智力、塑造品格和促进情感健康的目的。幼儿自主具有重要的教育价值，在幼儿园教育中必不可少。